Com o objetivo de desenvolver capacidades, habilidades e soft skills durante o tratamento de seus pacientes internados em condições clínicas de baixa a alta complexidade ou emergenciais, o IDOMED está ampliando sua infraestrutura tecnológica e seu Laboratório Virtual de Simulação Clínica (LaViSIM). Para auxiliar as aulas de Terapia Intensiva, o IDOMED utiliza o aplicativo IDOMED LaViSIM, que simula um ambiente hospitalar, com paciente necessitando de cuidados clínicos intensivos e/ou de urgência.
No ambiente simulado (metaverso) os alunos, utilizando avatares com tecnologia de games em primeira pessoa, sob a orientação do professor, realizam procedimentos médicos, ministram medicações, têm acesso e interpretam exames complementares (como eletrocardiograma, radiografias, gasometrias, entre outros) e discutem ações para melhorar o estado de saúde do paciente virtual. Vale salientar que todo o ambiente reproduz, na íntegra, um ambiente hospitalar real, com riqueza de detalhes.
Durante as aulas, o docente interage com os alunos e é ele o responsável por parametrizar, em tempo real, os dados e sinais vitais do paciente com informações como batimentos e ritmos cardíacos, frequência respiratória e outros dados clínicos. Estar presente em um ambiente virtual é extremamente motivador e atraente para os alunos que cursam Medicina, permitindo que participem das aulas de qualquer lugar que estejam.
“O objetivo não é substituir o contato com pacientes humanos, mas sim prepará-los e torná-los ainda mais capacitados para lidar com as mesmas situações na vida real. Esse aplicativo traz diversas vantagens para os alunos, pois o ambiente virtual, onde o aluno pode atuar em equipe ou individualmente no tratamento do paciente grave, permite que o mesmo coloque em prática o que aprende nas aulas teóricas, potencializando enormemente a capacidade de fixar o conteúdo ensinado”, afirma João Antônio Pereira Correia, Gerente Médico de Operações Acadêmicas da Diretoria Nacional de Medicina do IDOMED.
Ainda de acordo com o João Antônio Pereira Correia, porta-voz do IDOMED, diversos estudos apontam a importância de atividades simuladas na formação do médico, permitindo que ele treine em um ambiente controlado e seguro para que, quando estiver diante de um paciente real, apresente um desempenho mais assertivo e humanizado.
